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Yann : Pour faire le portait de Paule d'Héria Prendre d'abord un panier avec quelques poèmes Inventer ensuite une ploum jolie Choisir avec la ploum, un enfant, il piochera un poème. Faire jouer ce poème par Paule d'Héria Puis répéter après elle le poème. Applaudir tous ensemble pour l'amadouer. Alix : Pour faire le portait de Frédéric Almaviva Aller d'abord dans un collège avec une porte ouverte entrer dans la bibliothèque s'asseoir Regarder Frédéric Almaviva ensuite écouter des poésies dans un jardin dans un bois dans une forêt. ou bien dedans. Observer le plus profond silence Attendre avec impatience qui'il parle. Camille : Debout devant les enfants sur le coup de 2 heures Une grande joueuse de poèmes habillée de toutes les couleurs et pourtant c'est jour de grève Dit des poèmes pour les autres Dit que c'est jeudi Qu'elle n'ira pas à la grève Que le matin est fini Et le froid aussi Que son métier est si beau Et les enfants si sages. Cladie : Debout devant nous, sur le coup de 11 heures Un grand comédien, Frédéric Almaviva habillé en cravate et pourtant devrait être en Prévert Chante : " j'vais gerber" Chante " Je mourre" Qu'il se fait gronder Que sa mère est énervée Satané prof de français ! Que la vie c'est que des jeux Et les filles faut les ignorer. Timothée : Debout devant des livres Sur le coup de 3 heures Une grande actrice habillée d'une jupe longue et d'un tee-shirt nous lit des poèmes Elle s'amuse, il fait beau Je l'envie, bouger arrêt toute sa liberté pour le;plaisir des gens qu'elle ne connaît pas. Elle disparaît avec un sourire Le délire est fini, mais je souris |
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- (re)trouver le goût de lire et d’écrire
- mettre en place différentes actions et manifestations pour faire découvrir le livre et les auteurs le plaisir de la lecture, la maîtrise de la communication écrite
- promouvoir la lecture publique
- faire de la bibliothèque un lieu d’éveil culturel et un espace de rencontre
- favoriser le chemin vers les bibliothèques et l’autonomie des futurs citoyens face à la lecture
- une autre façon d’envisager les mots afin d’atteindre un certain regard sur soi et sur le monde
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